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• 1、那些黑客 是通过什么入侵别人电脑? 具体点 谢谢
• 2、黑客是怎样通过网络入侵电脑的？
• 3、怎么攻击教师端程序？
• 4、黑客是如何攻击别人的电脑的？
• 5、如何通过学生电脑入侵老师电脑
• 6、黑客为什么要攻击别人的电脑

那些黑客 是通过什么入侵别人电脑? 具体点 谢谢

这个咱可以回答你，这个世界上没有黑客，可以这样说，也可以说这个网络世界上太多的黑客，我所说的不是那些盗号、拉DDOS广告赚钱的人、我现在始终信一句话，那就是“用计算机创造美”，不错，难道你说那些网页设计，FLASH的就不算？？？在我眼里他们同样是黑客，只是努力的方向不同，网络中太多的知识要学习了，没有谁能说吃透一个软件的使用，或者一个系统的使用，所以说只能努力去学习，比尔盖茨有一句话很出名，谁也不知道电脑对面坐的是一条狗（不知道从哪看的，借鉴来用用）所以说网络中黑客的定义太不全了。

下面咱再来定义下黑客的品质

1.以前的第一代黑客基本上都是良好素质的，所以才能有互联网的迅速发展，所以说如果要做一个黑客必须得打下良好的基础，雄厚的基础，这样才能在前人的发现下创造开拓。

2.（由于远程让服务器下工具在,所以有时间在这里给你手打一篇）不要想着拜师、免费获得什么、不学英语、不学编程，如果你抱着这些念头我劝你就不要在学了，不是我说话直，因为以上如果你不掌握，那么你根本做不到什么，还有就是没有捷径给你走，什么都是积累出来的。

3.在学习当中交流是很重要的，不要放弃任何一个人，所谓术业有专攻，难保有你不知道的知识点

黑客是怎样通过网络入侵电脑的？

黑客是入侵别人电脑的方法有9种。

1、获取口令

这又有三种方法黑客技术攻击老师的电脑：

一是通过网络监听非法得到用户口令，这类方法有一定的局限性，但危害性极大，监听者往往能够获得其所在网段的所有用户账号和口令，对局域网安全威胁巨大；二是在知道用户的账号后（如电子邮件@前面的部分）利用一些专门软件强行破解用户口令，这种方法不受网段限制，但黑客要有足够的耐心和时间；三是在获得一个服务器上的用户口令文件（此文件成为Shadow文件）后，用暴力破解程序破解用户口令，该方法的使用前提是黑客获得口令的Shadow文件。

此方法在所有方法中危害最大，因为它不需要像第二种方法那样一遍又一遍地尝试登录服务器，而是在本地将加密后的口令与Shadow文件中的口令相比较就能非常容易地破获用户密码，尤其对那些弱智用户(指口令安全系数极低的用户，如某用户账号为zys，其口令就是zys666、666666、或干脆就是zys等)更是在短短的一两分钟内，甚至几十秒内就可以将其干掉。

2、放置特洛伊木马程序

特洛伊木马程序可以直接侵入用户的电脑并进行破坏，它常被伪装成工具程序或者游戏等诱使用户打开带有特洛伊木马程序的邮件附件或从网上直接下载，一旦用户打开了这些邮件的附件或者执行了这些程序之后，它们就会象古特洛伊人在敌人城外留下的藏满士兵的木马一样留在自己的电脑中，并在自己的计算机系统中隐藏一个可以在Windows启动时悄悄执行的程序。

当您连接到因特网上时，这个程序就会通知黑客，来报告您的IP地址以及预先设定的端口。黑客在收到这些信息后，再利用这个潜伏在其中的程序，就可以任意地修改您的计算机的参数设定、复制文件、窥视黑客技术攻击老师的电脑你整个硬盘中的内容等，从而达到控制你的计算机的目的。

3、WWW的欺骗技术

在网上用户可以利用IE等浏览器进行各种各样的WEB站点的访问，如阅读新闻组、咨询产品价格、订阅报纸、电子商务等。然而一般的用户恐怕不会想到有这些问题存在：正在访问的网页已经被黑客篡改过，网页上的信息是虚假的！例如黑客将用户要浏览的网页的URL改写为指向黑客自己的服务器，当用户浏览目标网页的时候，实际上是向黑客服务器发出请求，那么黑客就可以达到欺骗的目的了。

4、电子邮件攻击

电子邮件攻击主要表现为两种方式：

一是电子邮件轰炸和电子邮件“滚雪球”，也就是通常所说的邮件炸弹，指的是用伪造的IP地址和电子邮件地址向同一信箱发送数以千计、万计甚至无穷多次的内容相同的垃圾邮件，致使受害人邮箱被“炸”，严重者可能会给电子邮件服务器操作系统带来危险，甚至瘫痪；

二是电子邮件欺骗，攻击者佯称自己为系统管理员（邮件地址和系统管理员完全相同），给用户发送邮件要求用户修改口令（口令可能为指定字符串）或在貌似正常的附件中加载病毒或其他木马程序（据笔者所知，某些单位的网络管理员有定期给用户免费发送防火墙升级程序的义务，这为黑客成功地利用该方法提供了可乘之机)，这类欺骗只要用户提高警惕，一般危害性不是太大。

5、通过一个节点来攻击其他节点

黑客在突破一台主机后，往往以此主机作为根据地，攻击其他主机(以隐蔽其入侵路径，避免留下蛛丝马迹)。他们可以使用网络监听方法，尝试攻破同一网络内的其他主机；也可以通过IP欺骗和主机信任关系，攻击其他主机。这类攻击很狡猾，但由于某些技术很难掌握，如IP欺骗，因此较少被黑客使用。

6、网络监听

网络监听是主机的一种工作模式，在这种模式下，主机可以接受到本网段在同一条物理通道上传输的所有信息，而不管这些信息的发送方和接受方是谁。此时，如果两台主机进行通信的信息没有加密，只要使用某些网络监听工具，例如NetXray for windows 95/98/nt，sniffit for linux 、solaries等就可以轻而易举地截取包括口令和帐号在内的信息资料。虽然网络监听获得的用户帐号和口令具有一定的局限性，但监听者往往能够获得其所在网段的所有用户帐号及口令。

7、寻找系统漏洞

许多系统都有这样那样的安全漏洞（Bugs），其中某些是操作系统或应用软件本身具有的，如Sendmail漏洞，win98中的共享目录密码验证漏洞和IE5漏洞等，这些漏洞在补丁未被开发出来之前一般很难防御黑客的破坏，除非你将网线拔掉；还有一些漏洞是由于系统管理员配置错误引起的，如在网络文件系统中，将目录和文件以可写的方式调出，将未加Shadow的用户密码文件以明码方式存放在某一目录下，这都会给黑客带来可乘之机，应及时加以修正。

8、利用帐号进行攻击

有的黑客会利用操作系统提供的缺省账户和密码进行攻击，例如许多UNIX主机都有FTP和Guest等缺省账户（其密码和账户名同名），有的甚至没有口令。黑客用Unix操作系统提供的命令如Finger和Ruser等收集信息，不断提高自己的攻击能力。这类攻击只要系统管理员提高警惕，将系统提供的缺省账户关掉或提醒无口令用户增加口令一般都能克服。

9、偷取特权

利用各种特洛伊木马程序、后门程序和黑客自己编写的导致缓冲区溢出的程序进行攻击，前者可使黑客非法获得对用户机器的完全控制权，后者可使黑客获得超级用户的权限，从而拥有对整个网络的绝对控制权。这种攻击手段，一旦奏效，危害性极大。

怎么攻击教师端程序？

方法很多:1,偷换内存，cpu,换个386 486的. 2,投入病毒,什么冲击波,熊猫烧香之类的，全给植入. 3.用老师电脑上a类网站,六##网站,所有联接全部点一遍... 4.等等. 不过以上方案,均作为幻想,别指望行动,因为一般电教室都有监控.别指望一个电脑黑客帮你忙,那你是电影看多了,好好学习，听老师话.

黑客是如何攻击别人的电脑的？

黑客常常利用电子邮件系统黑客技术攻击老师的电脑的漏洞，结合简单的工具就能达到攻击目的。

一同走进黑客的全程攻击，了解电子邮件正在面临的威胁和挑战……

毫无疑问，电子邮件是当今世界上使用最频繁的商务通信工具，据可靠统计显示，目前全球每天的电子邮件发送量已超过500亿条，预计到2008年该数字将增长一倍。

电子邮件的持续升温使之成为那些企图进行破坏的人所日益关注的目标。如今，黑客和病毒撰写者不断开发新的和有创造性的方法，以期战胜安全系统中的改进措施。

出自邮件系统的漏洞

典型的互联网通信协议——TCP和UDP，其开放性常常引来黑客的攻击。而IP地址的脆弱性，也给黑客的伪造提供了可能，从而泄露远程服务器的资源信息。

防火墙只控制基于网络的连接，通常不对通过标准电子邮件端口(25端口)的通信进行详细审查。

一旦企业选择了某一邮件服务器，它基本上就会一直使用该品牌，因为主要的服务器平台之间不具互操作性。以下分别概述了黑客圈中一些广为人知的漏洞，并阐释了黑客利用这些安全漏洞的方式。

一、IMAP 和 POP 漏洞

密码脆弱是这些协议的常见弱点。各种IMAP和POP服务还容易受到如缓冲区溢出等类型的攻击。

二、拒绝服务(DoS)攻击

1.死亡之Ping——发送一个无效数据片段，该片段始于包结尾之前，但止于包结尾之后。

2.同步攻击——极快地发送TCP SYN包(它会启动连接)，使受攻击的机器耗尽系统资源，进而中断合法连接。

3.循环——发送一个带有完全相同的源/目的地址/端口的伪造SYN包，使系统陷入一个试图完成TCP连接的无限循环中。

三、系统配置漏洞

企业系统配置中的漏洞可以分为以下几类:

1.默认配置——大多数系统在交付给客户时都设置了易于使用的默认配置，被黑客盗用变得轻松。

2.空的/默认根密码——许多机器都配置了空的或默认的根/管理员密码，并且其数量多得惊人。

3.漏洞创建——几乎所有程序都可以配置为在不安全模式下运行，这会在系统上留下不必要的漏洞。面说说吧,希望黑客技术攻击老师的电脑你能从中领略一些道理.

如何通过学生电脑入侵老师电脑

可以。看你的描述，你和教师机在同一网段：

1.看你老师的电脑有没有开放3389之类的端口，如果有的话，去网上找一个3389木马种进去即可。

2.看你老师的电脑有没有共享漏洞，如果有的话，直接映射他的硬盘到本地，即可任意读写数据。

3.看你老师的电脑有没有设置密码，或密码容不容易猜解，如果没设置或容易猜到的话，就直接以“合法身份”登录他的系统。

实现以上功能的扫描工具有很多，比方说“流光”，你可以自己搜索下载～

直接操作法：事先准备一款可以隐藏运行的远程控制软件（e.g.网络视窗），跟老师说你要用一下他的电脑，理由随便编，达到目的为宜。然后运行你准备好的软件，这样以后就可以通过该程序直接畅通无阻地访问教师机了～

黑客为什么要攻击别人的电脑

当然要分开来说咯！一，并不是所有的黑客都是坏的，在侵入他人电脑的时候才会增强他们的能力，才能更好的为国防及信息安全方面做贡献了，你要想想在伊拉克战场上发生的病毒及黑客战争。 二，就是现在黑客技术太普遍了，学了的人觉得不把学来的东西实践下，不能满足他们的成就感。